2年生の算数の時間をのぞいてみました。

子供たちは、机の上に、さまざまな形に切り取った紙をならべています。

「この船をつくるには、何枚ならべればいいのかな？？」

iPadに示された船の形をみながら、まわしたり、ずらしたりしながら

形を合わせています。

「できた、できた！！6まいでできたよ。」

「みせて、みせて。」

できた子供の机の周りに、子供たちが集まってきます。

「そっか。そうやればいいんだね。」

「ぼくは、５まいでもつくれたよ。」

三角形や四角形、大きさも違う形の紙が、子供たちの発想によって、

船になったり、ロケットになったりしていきます。

「見立てる」

という発想力は、様々な学習場面で、大切な力になります。子供たちの豊かな発想力に磨きがかけられるような学習を

これからも展開してまいります。