写真は、４年生の社会科の学習風景です。

この日は、千葉県の事例をもとに「県は風水害に備えてどのような取組をしているのだろう？」という問いについて考えていました。

授業では先生がコーディネーターとなり、子どもたちの思考を深めていきます。

県内各地で計画的に川の堤防などが整備されていること、災害時には県が各市町村をバックアップする体制を整えていること、そして人々の防災意識を高めるためには「正確な情報」が欠かせないことなど、多角的な視点から学びを深めていく子どもたち。

単に知識を得るだけでなく、「自分たちの暮らしがどのように守られているのか」を実感する貴重な時間となりました。

本時で学んだ視点を生かして、これからも身の回りの防災や地域の仕組みについて、さらに学びを深めていってくださいね！