現在、1年生の美術では、これから3年間使い続ける「美術ファイル」の表紙づくりに取り組んでいます。今回のテーマはレタリング。自分の名前を、単なる文字ではなく一つの「作品」としてデザインしていきます。授業では、教師が電子黒板を使ってレタリングの工程を実演しました。まず文字の芯となる「骨組み」を書き、そこからバランスよく「肉」を付けていく手順が大きな画面に映し出されます。デジタルならではの視覚的な例示により、生徒たちは「どこを太くすれば美しく見えるか」というコツを直感的に理解できたようです。生徒たちは自分のiPadを活用し、手元の資料と電子黒板の例を見比べながら、試行錯誤を繰り返しています。「3年間大切に使いたい！」と思える自分だけのロゴを目指して、一画一画にこだわりを詰め込む姿が印象的でした。