現在、2年生の数学では「平行と合同」の単元を学習しており、多角形の角の和を求めることに取り組んでいます。多様な考えで自力解決し、グループで学び合い、ICTの活用で様々な考えを瞬時に共有することができます。今日の授業では最終的に公式を導き出していました。「なぜそうなるのか」という原理を深く理解し、本校の生徒は論理的な思考力と課題解決能力を育みつつ、主体的に、楽しく学んでいます。