写真は、２年生の算数の学習風景です。

先生からは、「お菓子が1箱に５個ずつ入っていて、それが何箱かあるよ」という投げかけがありました。

本時は、箱の数が増えたときのお菓子の数の求め方を考える学習です。

これまでの学びをいかして、「１箱のときは 5×1＝5」「２箱のときは 5×2＝10」と、順序よくお菓子の数を求めていく２年生。先生が子どもたちのつぶやきや発表を丁寧につなぎながら、「５の段の九九」の学びへと深めていきました。

これから、どんどん２年生の「かけ算九九への挑戦」が深まっていきます。

目指せ「九九マスター」ですね！