５年生の国語の授業です。

椋鳩十の「大造じいさんとがん」を学習しています。

本時は「最後の場面から大造じいさんの人物像を想像しよう」を学習課題に子供たちは取り組みました。

そして、昨日の放課後、先生達で本時に向けての模擬授業やディスカッションを行い、多くの先生にも参観してもらいました。

学習課題の解決に向けて、叙述を基に深く考える子供たちの姿が印象的でした。

さらに、「がんの英雄よ」という残雪への大造じいさんの言葉の叙述から、「残雪と対等な立場、または、それ以上として認めており、ライバル意識が強いが、『がんの英雄』といえるほどすごいと思っている」と残雪に対しての大造じいさんの思いを書く子供。
そして、大造じいさんの人物像を「残雪の時のように、鳥という先入観をもたずに、動物を認められる人」と深い読み取りをする子供に驚きを隠せませんでした。

今日も学びいっぱいの守小の子供たちと先生でした！