９月10日（木）今日の授業風景 ５

３年生の今日の授業の様子です。明日の定期テストに向けて、その対策や振り返りの学習に取り組む姿が各教室で見られました。根気強く問題の解決を目指す姿、友達と問題の解決方法について情報交換をする姿・・・など...

2026/09/10

生徒たちの活動

９月10日（木）今日の授業風景 ４【教育実習生研究授業】

２年生の国語科の授業です。教材文「ネコだって推理できる」を読み進める２年生。今日の授業は担当の先生の指導のもと、教育実習生の研究授業です。文章と図表のそれぞれにどんな役割があるかを追究する学習。生徒た...

2026/09/10

生徒たちの活動

９月10日（木）今日の授業風景 ３

２年生の国語科の授業です。教材文「ネコだって推理できる」を読み進める生徒たち。今日のテーマは、「文章と図法は筆者の中でどのような役割をもつか」を考えることです。生徒たちは「文章だけだったら・・・」「図...

2026/09/10

生徒たちの活動

９月10日（木）今日の授業風景 ２

１年生の音楽科の授業です。パートごとに、合唱練習を進める１年生。担当の先生と声を合わせて歌う姿、教育実習生のピアノの演奏に合わせて歌う姿・・・など、根気強く練習に取り組んでいました。着実に合唱の力がア...

2026/09/10

生徒たちの活動

９月10日（木）今日の授業風景 １

１年生の国語科の授業です。教材文「さんちき」を読み進める生徒たち。今日は物語の終末で「三吉がどんなことを考えているのか」を考える学習です。生徒たちからは「親方の話を聞いて・・・」「車大工として・・・」...

2026/09/10

生徒たちの活動

９月10日（木）朝の教室の様子【２年生】

明日の前期期末テストを控え、朝の時間を大切にする生徒たち。短時間のアンケートに回答したあと、一人ひとり、気持ちを切り替えてテスト勉強や読書に取り組んでいました。アンケートの際に、少しにぎやかになりそう...

2026/09/10

生徒たちの活動

９月９日（水）今日の授業風景 ７

２年生の数学科の授業です。今日のテーマは「２元１次方程式」へのイメージを広げることです。例えば「２ｘ＋ｙ＝１」をどのように表にしたり、グラフに表したりするのかを考えていきます。「ｙ=・・・」にして、考...

2026/09/09

生徒たちの活動

９月９日（水）今日の授業風景 ６

２年生の国語科の授業です。教材文「ネコだって推理できる」の読み取りを進める２年生。教育実習生の先生が担当の先生の指導のもと、授業を展開していました。今日の学習は「筆者のいう『批判的に見る』とは、物事を...

2026/09/09

生徒たちの活動

９月９日（水）今日の授業風景 ５

３年生の社会科の授業です。今日のテーマは、「なぜ、憲法によって人権を保障することが重要なのか」ということについて考えを広げていくことです。教室を訪ねた時は、「伝染性が強いという間違った考えから、ハンセ...

2026/09/09

生徒たちの活動

９月９日（水）今日の授業風景 ４

３年生の数学科の授業です。学習したことを振り返る問題のプリントに取り組む３年生。集中した雰囲気が、教室全体に広がっていました。今週末の前期期末テストに向けて、着々と準備を進める３年生の生徒たちです！

2026/09/09

生徒たちの活動