２年生の国語科の授業です。

教材文「ネコだって推理できる」を読み進める生徒たち。今日のテーマは、「文章と図法は筆者の中でどのような役割をもつか」を考えることです。生徒たちは「文章だけだったら・・・」「図･表から分かることとして・・・」と、それぞれの役割について考えを広げていました。よく考え、グループの生徒たちどうし考えを交流させる姿が見られた２年生教室です！