学校日記

【６年生】心情を「色と形」で表現！　～『風切るつばさ』の深い学びに挑む～

お知らせ

６年生は、国語で物語文「風切るつばさ」を学習しています。

本時の学習課題は、なんと「登場人物の心情を色と形で表そう」です！

子どもたちは、登場人物であるクルルとカララの場面ごとの心情変化を、教科書の叙述を基に、豊かな色と形で表現していきます。

そして、この授業のもう一つの見どころは「学び方の自己決定」です。

「一人でじっくり」「ペアで相談しながら」「グループでワイワイと」など、自分に合ったスタイルを自分で選び、意欲的に課題解決を図っています。

自由な発想と主体的な姿勢が光る、学びいっぱいの６年生の素敵な一コマでした。