６年生の教科専科による理科の授業です。

ろうそくを燃やす前と燃やした後の空気の変化から、燃える仕組みを考えています。

「木や紙が燃えたときの空気の変化を調べてみよう」を課題に学習を進める中で、ものが燃えると、空気中の酸素の一部が使われて、二酸化炭素ができる、それは、火が消えるのは、酸素が減ったからであることを学ぶ子供たち。

教科専科の専門性を活かした授業で、理科の面白さ、楽しさを120％感じている守小の子供たちです。