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1年生の数学科の授業です。今日の課題は「正多面体の特徴を捉えるために、どこに注目するか」を考えていきます。一人一人がつくった正多面体の模型を何度も見ながら、その特徴と何に注目するかを考える生徒たち。「...
2025/12/19
生徒たちの活動
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3年生の理科の授業です。今日のテーマは「惑星はそれぞれどのような特徴をもっているか」です。タブレットを活用して、様々な資料を見つける生徒たち。画像なども見ながら、イメージを膨らませていました。このあと...
2025/12/19
生徒たちの活動
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3年生の数学科の授業です。今日の課題は「最短距離の問題を解く」ことです。直方体の中の2点を結ぶ距離の最短をどのように出せばよいか、試行錯誤をする生徒たち。生徒たちの会話も解決するためのアイディアがたく...
2025/12/19
生徒たちの活動
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2年生の理科の授業です。「静電気と電流」をテーマに学習を進めていました。テッシュでこすったストローを何もしていないストローに近づけたり、プラスティクの定規を同じようにこすって何もしていない定規に近づけ...
2025/12/19
生徒たちの活動
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12月18日(木)今日の授業風景 5【教育課程実践協力校訪問】
3年生の英語科の授業です。今日は、文部科学省 教育調査官の先生、県南教育事務所の先生、市教育委員会の先生をお招きし、3年生英語科の授業で教育課程実践協力校訪問を実施しました。「自分の伝えたい人に、自分...
2025/12/18
生徒たちの活動
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1年生の体育科の授業です。ソフトボールの学習も進み、グラウンド全体を使って、試合を進める生徒たち。今日も打って、走って、投げて、とって・・・の運動に取り組んでいました。4つのコートで試合が行われていま...
2025/12/18
生徒たちの活動
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1年生の技術科の授業です。CDラックやキャビネットボックスづくりを進める生徒たち。鉛筆で線や印をつけた通りに、部材の切り出しに取り組んでいました。友達と協力し順番に、のこぎりで切ったり押さえたりしてい...
2025/12/18
生徒たちの活動
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2年生の英語科の学習です。学習してきたことを活かし、友達の名前を当てるクイズづくりにチャレンジする生徒たち。「as ○○ as ・・・」や比較級などの文法表現を使って、英文づくりを進めていました。グル...
2025/12/18
生徒たちの活動
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2年生の社会科の授業です。東北地方の学習を進めていました。今日の課題は「東北地方ではなぜ、伝統的な生活・文化を守り、継承する動きがあるのだろう」です。津軽ぬりや会津ぬりなどの伝統工芸品がつくられるよう...
2025/12/18
生徒たちの活動
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12月17日(水)給食の時間を活用した「生徒会役員選挙演説」
昨日に、引き続き、給食の時間を活用した「生徒会役員選挙演説」が実施されました。電子黒板に映し出された立候補する生徒の写真を見ながら、放送による演説を聞く生徒たち。自分の思いを落ち着いて堂々と話す立候補...
2025/12/17
生徒たちの活動