６月６日（金）今日の授業風景 ８

２年生の国語科の授業です。教材文「ねこだって推理できる」をテーマに学習を進めていました。文章を読み取り、実験などの記述から「必要な情報」を適切に抜き出す活動をする生徒たち。教科書の文章の大切なところに...

2025/06/06

生徒たちの活動

６月６日（金）今日の授業風景 ７

１年生の美術科の授業です。「レタリングで大切なこと」をテーマに学習に取り組んでいます。ゴシック体や明朝体にチャレンジした生徒たち。やり方がわかり、書き上げた字はとても勢いがあり、いい雰囲気でした。一人...

2025/06/06

生徒たちの活動

６月６日（金）今日の授業風景 6

２年生の音楽科の授業です。今日は、合唱のテスト。４人グループで、合唱曲を歌う活動を進めていました。担当の先生の力強い伴奏を聴きながら頑張って歌う生徒たちの姿が見られました。しっかり声を出すことができる...

2025/06/06

生徒たちの活動

６月６日（金）今日の授業風景 ５

３年生の数学科の授業です。「√２×√３＝√６」になることを追究しています。√２が1,414･･･と√３が1,732･･･を活用し、確かめる生徒たち。自分のノートでも計算し、実感できたようです。筋道をた...

2025/06/06

生徒たちの活動

６月６日（金）今日の授業風景 ４

３年生の家庭科の授業の続きです。グループで進んで活動する様子をもう１ページ、紹介します！フレンチトースト、おいしそう！

2025/06/06

生徒たちの活動

６月６日（金）今日の授業風景 ３

３年生の家庭科の授業です。「フレンチトースト」づくりにチャレンジ中でした。グループの仲間で役割分担をし、スムーズに調理を進める生徒たち。おいしそうな「トースト」ができつつありました！

2025/06/06

生徒たちの活動

６月６日（金）今日の授業風景 ２

１年生の英語科の授業です。「場所を尋ねたり、伝えたりしよう」の学習をスタートさせていました。教科書の英文をALTの先生の発音に合わせて、繰り返し読む生徒たち。しっかり、声を出しているなという印象をもち...

2025/06/06

生徒たちの活動

６月６日（金）今日の授業風景 １

１年生の社会科の授業です。「古代の中国ではどのような文明が起きたか」をテーマに学習を進めていました。「黄河」と「長江」の河と江の意味を確認したり、地図で位置を確認し気候などの様子を想像したりしながら、...

2025/06/06

生徒たちの活動

６月６日（金）朝の様子

金曜日の朝は生徒たちも一緒に「あいさつ運動」を実施しています。地域の方にあいさつ、登校してくる生徒にあいさつ・・・。明るく爽やかな声が響き渡る正門の様子です！

2025/06/06

生徒たちの活動

６月５日（木）今日の授業風景 ７

１年生の数学科の授業です。「日常生活において変化する数や量」について学習を進めていました。「ｘ」を使った式がたくさん黒板やノートに書かれています。これまで学習してきた割合・速さ・円周・・・などの学習を...

2025/06/05

生徒たちの活動