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学校日記

５月７日（水）今日の授業風景 ４

公開日
2025/05/07
更新日
2025/05/07

生徒たちの活動

１年生の数学科の授業です。

「乗法」をテーマに学習を進めていました。同符号どうしをかけた場合はどうなるか、異符号をかけた場合はどうなるかなど、計算して調べたことをもとに、そのまとめをていねいにノートに記入する生徒たち。担当の先生からの質問にも、「絶対値」などの言葉を使って答えるなど、学習したことへの理解が深まっているように感じました！

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