２年生の社会科の授業です。

「関東地方」の学習のまとめや振り返りとして、今日の課題に取り組む生徒たち。今日の課題は、「東日本大震災の直後に、関東地方に多数の「帰宅難民」が生まれたのはなぜか」を追究することです。学習してきたことを活かしながら、考えを広げる生徒たち。交通・通信、人口集中・・・などの言葉を活用しながら、生徒たちは自分の考えをまとめていました！