学校日記

９月27日（火）分数÷分数

６年生

６年生の算数は分数の学習です。
分数÷分数のやり方は・・・やり方を覚えれば簡単です。
でも、どうしてそのやり方をすると答えが出るのか。
理屈を考えます、なかなか難しい内容ですね。