２時間目には，４年生、５年生、６年生でオンライン授業が行われました。４年生の国語でもブレイクアウトルームを使い，３人のグループで意見交換が行われていました。とてもスムーズに行っていました。５年生では，社会の授業で水産業について映像や図など共有画面で行っていました。ノーへの記入もしっかりできていました。６年生では，教科専科の図工の先生による直線でのデザインについて授業を行いました。時間の経つのも忘れて，集中して描いていました。素晴らしい作品ができました。