5年生の教室の横を通ると、何やらとっても楽しそうな空気が……。

「何をしているのかな？」と教室をのぞいてみると、社会科で今まで学んだことをまとめた「オリジナル米づくり新聞」の相互評価が行われていました。

「図解マスター賞」「米づくり博士賞」「なるほど！納得賞」「レイアウト名人賞」「こだわり追求賞」「レベルアップ賞」と、魅力的な賞が盛りだくさん！

友達の新聞をじっくりと読み込み、それぞれの良さにぴったりの賞を意欲的に見つけ出す子どもたちの姿がとても印象的でした。

実は、この相互評価の工夫は、先生たちが夏休み中の校内研修で学んだ手法です。

先生たちの学びを子どもたちの確かな学びへとつなげる、御所ケ丘小学校の素敵な一コマでした。