１年生の算数では、いま「どちらが ながい」の学習を進めています。

この日の授業では、身近にあるいろいろなものの長さを、テープを使って測る「間接比較」に挑戦しました。

「ロッカーの縦の長さはどれくらいかな？」「窓の長さはテープ何本分だろう？」と、子どもたちは自分が関心を持ったものへ一直線！テープを器用に当てながら、夢中になって測る姿がとても印象的でした。

こうした実感を伴う楽しい活動の積み重ねこそが、子どもたちの中に確かな「長さ」の概念を育てていくのだと、改めて実感した一コマでした。

これからも色々な活動を通して、ワクワクしながら自分自身をどんどん伸ばしていってくださいね！