各教科の学習に意欲的に取り組む５年生が素晴らしい!!

【上】「直方体の体積を求めましょう」
　　　自分なりの考え方をノートにしっかり書いています。

【中】「形の特徴を生かして、変わった形の体積の求め方を考えよう」
　　　補助線を入れ、直方体に分解するなど、工夫して求積しています。

【下】「天気の変化には、きまりがあるのだろうか」
　　　理科専科の先生と一緒に、iPadを活用して考えをまとめています。