高学年らしい集中力で学習する５年生の様子です。

【上】「0.001をもとにした数の見方を考えよう」
　　　0.005は、0.1は、2は…。すらすらです。

【中】「Song and Chants.Name and Spelling.」
　　　今日のゴールです。英語専科の先生とノリノリです。

【下】「話し合うときの工夫をみつけよう」
　　　よいところを集める国語の学習に全集中です。