２年生の国語の学習風景です。
説明文「あなの やくわり」の学習をしています。

本時の課題は、「書いてあることをたしかめよう」、叙述を基に昔の50円玉には穴がなかったのに、なぜ今の50円玉には穴が開いているのかを読み取っています。

先生がコーディネーターとなり、読み取りを深める２年生の姿が印象的でした。

学びいっぱい、やる気いっぱいの２年生です！