写真は、５年生の学年道徳の様子です。
学年職員で授業を行い、学級担任以外の先生の道徳の授業を受けています。

この取組は、学年全児童の心の教育と児童理解の深まりをねらっています。
各学級では、しっとりとした雰囲気で道徳の授業が行われています。

先生たちが、教材研究した題材をもとに、価値に迫り考え抜く子供たちの姿が印象的でした。

【上】５の４「同じでちがう」
　「ちがうから素晴らしい世界ができる」ことについて、１組の先生と考え抜いています。
【下】５の５「曲げわっぱから伝わるもの」
　伝統や文化を守っていくためには何が必要なのかについて、２組の先生と考え抜いています。