月曜日から、４年生が意欲的に学習に取り組んでいます。
短縮日課（40分授業）でも普段どおり集中しています。

【上】社会
　　　「ダムはどのようなはたらきをしているのでしょうか」。
　　　「水の量の調節」「発電」「上流に作られています」。
【中】国語
　　　場面ごとの登場人物の気持ちを読み取っています。
　　　行動や会話を根拠にした読みが素晴らしいです。
【下】社会
　　　「森はどのようなはたらきをしているのだろうか」。
　　　調べたことを黒板にまとめています。