４年生の道徳の授業の様子です。
大切なことを学び、心のを込めた行動ができています。

【上】学校図書館司書の先生がつくってくださった自作コンテンツに見入っています。
　　　図書室（学校図書館）の正しい使い方が本当によく分かります。
【下】道徳が終わった後のノート提出。
　　　全員が上下を揃えています。行動に心があらわれています。