１ｍをいくつかに分けてみると ～３年生～
- 公開日
- 2026/01/09
- 更新日
- 2026/01/09
お知らせ
１ｍを何等分かしたときの１つの表し方を考えます。
分数を使って表現する学習です。
４つに切った２つ､２つに切った１つ 同じ大きさでしょうか？
この後の学習である通分､さらには公倍数､公約数の学習へとつながっていきます。
