自主性・協働性を育む活力ある学校🏫を目指して

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新着記事

  • 三角形の三つの角の和~5年生 算数科~

    図形の学習を進める5年生。三角形の三つの角の和について、デジタル教科書を活用して理解を深めます。とても落ち着いて学習に取り組んでいます。5年生、立派だなあ。

    2026/09/04

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  • 詩の群読~3年生 国語科~

    気持ちのよい声が響いてきたので行ってみると、子ども達が詩をみんなで読んできました。声を出して表現することはとても大事です。一生懸命に課題に向き合い学ぶ3年生。

    2026/09/04

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  • みんなで仲良くドッジボール~3年生 なかよしタイム~

    小雨のために外遊びができなかった仲良しタイム。3年生は体育館の割当だったので、元気いっぱいにドッジボールを楽しみました。

    2026/09/04

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  • 自分が薦めるお話を友達に紹介~2年生 国語科~

    「行ってみたいな お話の世界へ」を学習している2年生。自分が行ってみたいと感じるお薦めの本についてグループの友達に紹介していました。話し方もとても上手な2年生。

    2026/09/04

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  • はなしたいな、ききたいな~1年生 国語科~

    夏休みの出来事を友達に伝える学習です。伝えない内容をワークシートにまとめる1年生。たくさん文字が書けるようになったんだなあ、そして文を書けるようになったんだなあ、と子ども達の成長に感動してしまいました...

    2026/09/04

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  • 組んで編んで~6年生 図画工作科~

    図工専科の先生の指導を受けて6年生が新しい作品制作に取り組み始めました。紙を短冊型に切って紙と紙を編んでいきます。正確に編むには、長さの計算が重要です。算数的な思考を取り入れながら自分の自分による自分...

    2026/09/03

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  • 手拍子のリズムアンサンブルを楽しもう~4年生 音楽科~

    手拍子のリズムを楽しむ4年生。音の重なりやかけ合いを感じながら学びます。教は、グループごとに練習した成果を発表していました。

    2026/09/03

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  • 食生活と水産業から学習課題を設定~5年生 社会科~

    5年生がとても熱心に学んでいました。食生活と水産業を結び付けながら課題を考えていきます。海流の動きから積極的に意見を発表する児童も見られました。多面的に考えをめぐらして意見を交流していく姿に、頼もしさ...

    2026/09/03

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  • しゃぼん玉とんだ♫ ~1年生 生活科~

    校庭でしゃぼん玉をつくって遊ぶ1年生の姿が見られました。どうしたら上手に作れるのか、どんな風に飛ぶのか、どっちを向いて飛ばすといいのかな。遊びから学びへ・・・。

    2026/09/03

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  • 行ってみたいお話の世界へ~2年生国語科~

    先生が好きな本を子供たちに読み聞かせしていました。お話の世界を楽しむ子供たち。これから行ってみたいお話の世界を紹介し合うようです。子供たちはどんな本を選ぶのかなあ?

    2026/09/02

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