自主性・協働性を育む活力ある学校🏫を目指して

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新着記事

  • 守小午後の学び【6年生 守谷城深掘り】

    総合的な学習の時間に、守谷城について収集した情報を整理分析する6年生。様々な思考ツールを活用してまとめていきます。素晴らしい!

    2026/06/30

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  • 守小午後の学び【5年生メダカの卵?】

    理科でメダカの卵を観察する5年生。顕微鏡でじっくりと観察したり、タブレットに記録したりしていました。「先生!見て見て!」の誘いに顕微鏡を覗かせてもらいました。小さくて尊い命に感動です。

    2026/06/30

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  • 守小午後の学び【4年生歌唱】

    「まきばの朝」をみんなで歌唱。澄んだ歌声にうっとり!

    2026/06/30

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  • 守小午後の学び【3年生ブックトーク】

    学校司書の先生から給食がテーマの図書やペンギンが登場する楽しそうな本を紹介してもらいました。夏休みの図書貸し出しについても話がありましたね。たっくさんの本と出会って仲良くなって友達にしよう!

    2026/06/30

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  • 守小午後の学び【2年生下校編】

    2年生の下校風景です。先生の話をしっかりと聴いて帰って行きました。気を付けてね!また明日✋

    2026/06/30

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  • 守小午後の学び【1年生下校編】

    火曜日は1年生の早帰りの日です。子ども達が元気に下校していきました。また明日ね!

    2026/06/30

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  • 身の回りの広告の工夫~4年生国語科~

    同じ商品を宣伝する広告を比べて、それぞれにどんな工夫をしているのか考える4年生。視点がとてもいい!写真やキャッチコピー等、意見を交流させながら考えを深めます。

    2026/06/29

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  • つなぐ言葉の使い分け~6年生国語科~

    「つなぐ」ことばをどのように使い分けするのか考える6年生。中学校への進学が着実に近づく6年生にとって、言葉はとても大切なツールです。真剣に先生の話に耳を傾けてじっくりと考えます。

    2026/06/29

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  • 風とゴムのはたらき~3年生理科~

    広い視聴覚室を使って風とゴムのはたらきを実験する3年生。車を動かして実験するので、とても楽しそう。

    2026/06/29

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  • つないで組んですてきな形~4年生図画工作科~

    4年生の教室に子ども達の作品が飾ってありました。まだ未完のようですが、紙を組んでいろいろな形を作っていくようです。できあがりが楽しみです。

    2026/06/29

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