自主性・協働性を育む活力ある学校🏫を目指して
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6年生が理科室で実験!葉をにてからヨウ素液につけるようです。一口コンロを使ったりビーカーで葉をにたり。一つ一つが体験そして挑戦です。グループで協力しながら実験を進めます。
2026/05/12
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5年生が道徳科で「公園のきまり」について考え議論していました。どうしてきまりが必要なのか、みんなが気持ちよく安全に公園を使えるようにするにはどうしたらいいのか考えます。近くにたくさん公園があるので、児...
2026/05/12
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地震があり、素早く机の下に身体を小さくして入る1年生。自分の命を守る、そうして危機意識を育てることは大切です。一人一人が考え判断してしっかりと行動できました。
2026/05/12
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1年生が生活科の学習であさがおの種を観察しカードにまとめていました。黒くてちっちゃいね、形は・・・。たくさんの気付きがあります。ひらがなでカードに記録する1年生。たくさん書けるようになっていることに感...
2026/05/12
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先生も学びを深化~信州大学 佐藤先生「教科書の構造学習について」オンライン研修~
16時から今週本校に来校してくださる信州大学の佐藤和紀先生が進めていらっしゃるオンライン研修に先生方が参加しています。探究的な学びを深化するための児童の情報整理力を育てるための先生方の学びです。教科書...
2026/05/11
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守谷小学校では、月曜日水曜日金曜日の5時間目を60分授業とし「わくわく探Qタイム」に設定しています。今日はその学習の時間。3年生は?校外学習で出かけるアクアワールド水族館について探究的に学びます。自分...
2026/05/11
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