３年生の技術の授業は，工夫してものを効率よく持ち上げる装置を作っています。友達同士で意見を述べ合い，さまざまな試行錯誤を繰り返しています。この「試行錯誤」こそ，プログラミングの基本。先を見据えて装置を設定していきます。生徒は知恵を絞って組み立てていました。「先生!見てください!」と声を掛けてきた男子２人。残念ながら装置が上手く動かず，がっかりしていましたが，とても意欲的。この先が楽しみです。