２年生の道徳科の授業です。
教材文「五万回斬られた男」をもとに、学習を進めていました。教室を訪問した時は、ちょうど「無名の脇役の主人公がどんな生きがいをもっていたか」について、代表の生徒が自分の考えを発表しているところでした。（一人一人の考えは電子黒板に表示されています。）どんなことでも、クラスのみんなに発表できる温かい雰囲気がいいですね！みんなの考えを交流させ、考えを深める生徒たちです。