学校日記

５月１０日（水）今日の授業風景その１

お知らせ

２年生の理科の授業です。
化学反応式について、学習を進めています。記号を使うことのよさについて、担当の先生と生徒たちが一緒に考えを広げていました。炭酸ナトリウムの文字と化学式を比較し、化学式のよさに生徒たちも気付いていきました。