１年生の数学科の授業です。
今日は担当の先生のもとで、「教育実習生」が授業を行っていました。
「比例のグラフについて調べよう。」という課題のもと、ｙ＝−２ｘのグラフについて考えています。実習生の発問に、積極的に答える生徒たち。御所中での実習を通して、生徒たちも実習生たちも多くのことを学んでほしいと思います。