学校日記

５月２０日（金）授業風景その９

お知らせ

３年生の国語科の授業です。
季語を分析することで、季語の効果を考える学習です。
グループごとに、「ブレインストーミング」の手法を活用し、イメージを広げていました。
１つの言葉から出てくる様々な考えを大切にしていきたいと思います。