６月１７日（月）今日の授業風景 その２ 公開日 2024/06/17 更新日 2024/06/17 お知らせ ３年生の技術科の授業です。 プログラムを見て、どんなことに使えそうか考える学習に取り組んでいました。アクティビティ図を見ながら、プログラムが並列に行えること、双方向性で行えることなど、プログラミングの学習のイメージを広げています。タブレットに示されたプログラムをもとに、熱心に考えを深める生徒たちです。
