本日、３年3組において、数学科のデジタル教科書の実証授業が行われました。

　昨年度から、本校では数学科においてデジタル教科書の実証研究を教科書会社と大学と連携しながら進めてきており、年に数回実証事業を行っています。

　今日の授業では、「２次方程式はどのような場面で活用できるだろう？」との課題のもと、デジタル教科書のシュミレーション機能を用いて縦や横の長さを動かし、面積がどのように変化するかを視覚的に確かめながら授業に取り組んでいました。

　たくさんのお客様が教室に入り、動画や写真の撮影もあり緊張した様子も見られましたが、課題に対して真剣に考え、友達と意見交換する姿が見られました。