今年度、本校では、数学の授業における学習者用デジタル教科書の活用による効果や影響に関する共同実証研究を東京書籍・大学と連携して取り組んでいます。

　今日は２年生がデジタル教科書を活用し、図形の問題に取り組んでいました。デジタル教科書の利点を生かし、生徒の学力の定着につなげることができるよう、効果的な使い方について研究していきます。