10月14日（水）４時間目の教室では・・・

３年生の４時間目のある教室の様子です。授業のため他の教室に生徒たちは行っています。４時間目なので、次は給食。１つの３年生教室では、机がていねいに並べられ、給食の準備もスムーズに進みそうです。見通しをも...

2026/10/14

生徒たちの活動

10月14日（水）今日の授業風景 ６

３年生の社会科の授業です。「グローバル社会の人権」をテーマに学習を進める生徒たち。「国際社会にはどのような人権上の課題があり。解決に向けてどんな取組が行われているか」を考えていました。国際社会で採択さ...

2026/10/14

生徒たちの活動

10月14日（水）今日の授業風景 ５

２年生の音楽科の授業です。クラス全体で合唱練習に取り組む生徒たち。担当の先生の助言を受けながら、よりよい合唱を目指していました。一人ひとりが笑顔で合唱に取り組む姿が印象的でした。今日も、音楽室からは素...

2026/10/14

生徒たちの活動

10月14日（水）今日の授業風景 ４

２年生の美術科の授業です。風景画の制作を進める生徒たち。今日の課題は「全体のバランスを見ながら着色するには何に気を付けるとよいか」を追究していくことです。校舎などを表現する生徒たち。遠いや近いを表現す...

2026/10/14

生徒たちの活動

10月14日（水）今日の授業風景 ３

１年生の国語科の授業です。教材文「私のタンポポ研究」を読み進める１年生。今日は、三種類のタンポポはそれぞれどんな特徴があるかを教材文から読み取っていく場面です。在来種・セイヨウタンポポ・雑種のたんぽぽ...

2026/10/14

生徒たちの活動

10月14日（水）今日の授業風景 ２

１年生の数学科の授業です。「反比例のグラフにはどのような特徴があるか」を捉えることをテーマに学習が進んでいました。問題を解き、表が完成した生徒たち。その数値を使って、グラフを表していました。点を打ちな...

2026/10/14

生徒たちの活動

10月14日（水）今日の授業風景 １

１年生の英語科の授業です。「本校の先生の情報を英語で伝える」をテーマに学習を進める生徒たち。思考ツールを活用して、情報を英語で収集す、学習したことを活かしながら表現する活動に取り組んでいました。教室を...

2026/10/14

生徒たちの活動

10月13日（火）今日の授業風景 ６

３年生の美術科の授業です。「自画像」の制作に取り組む３年生。一人ひとり、担当の先生から助言をいただいた描き方で、バランスのよい自画像の下描きができつつありました。短い時間の中で、集中して作業を進める生...

2026/10/13

生徒たちの活動

10月13日（火）今日の授業風景 ５

３年生の理科の授業です。「斜面を下る台車はどのような運動をするか」をテーマに、学習を進める生徒たち。各グループの机には、台車と坂をつくるための板がのせられていました。記録用紙をもとに、グループの考えと...

2026/10/13

生徒たちの活動

10月13日（火）今日の授業風景 ４

１年生の理科の授業です。「食塩と硝酸カリウムの溶け方にどんな違いがあるか」をテーマに学習を進める生徒たち。４人グループでよく協力し合いながら、実験に取り組んでいました。ガスバーナーを活用し、溶かす温度...

2026/10/13

生徒たちの活動