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新着記事

  • 6月17日(水)グラウンドの桜の木の下には・・・。

    梅雨のこの時期、本校グラウンドの桜の木の下のあじさいは、素敵な色の花を咲かせてくれています。ぜひ、本校にお立ち寄りの際は、あじさいの花をお楽しみください!

    2026/06/17

    その他

  • 6月17日(水)今日の授業風景 5

    2年生の美術科の授業です。(本時の授業は、担当の先生の指導のもと、教育実習生が行っています。)「どうしたら立体的で奥行きのある絵が描けるだろうか」というテーマのもと、立体的な絵を描く生徒たち。一点透視...

    2026/06/17

    生徒たちの活動

  • 6月17日(水)今日の授業風景 4

    3年生の家庭科の授業です。「子どもが育つためにはどんな工夫をすればよいか」をテーマに学習を進める生徒たち。教室を訪ねた時は、動画を見ながら「子育ての大変なこと」について、イメージを広げていました。具体...

    2026/06/17

    生徒たちの活動

  • 6月17日(水)今日の授業風景 3

    3年生の5教科の授業では、明日の中間テストに向けた振り返りをしている場面を多く見かけました。自分で復習に集中して取り組む姿、担当の先生にアドバイスを積極的にもらう姿。友達と解き方を確認する姿が見られる...

    2026/06/17

    生徒たちの活動

  • 6月17日(水)今日の授業風景 2

    2年生の理科の授業です。今日の課題は「生物の体の中にはどのような共通点があるのだろうか」です。生物の体をつくる「細胞」について、調べを進める生徒たち。次回の授業からは、顕微鏡を活用しながら学習を進める...

    2026/06/17

    生徒たちの活動

  • 6月17日(水)今日の授業風景 1

    1年生の数学科の授業です。「文字式を使って等式・不等式をつくろう」というテーマのもと学習を進める生徒たち。「以上」「以下」「未満」の違いについて確認するとともに、「≦」や「=」を使って文字式づくりチャ...

    2026/06/17

    生徒たちの活動

  • 6月17日(水)教育実習生研究授業【体育科】

    2年生の体育科の授業です。今日の授業は、担当の先生の指導のもと、「ハードル走」の教育実習生の研究授業です。「自分の課題を解決するには何を意識すればいいだろう」という課題の解決に向けて、前時の動画を確認...

    2026/06/17

    生徒たちの活動

  • 6月17日(水)朝読書の様子【1年生】

    朝読書の集中する1年生の各教室の様子です。10分間という時間ですが、この時間を大切にする雰囲気が広がってきています。心の栄養ともなる読書。大切に過ごさせていきたいと思います。今日もよい1日のスタートを...

    2026/06/17

    生徒たちの活動

  • 6月17日(水)市総体報告会【各部主将より】

    昨日の放課後、各運動部・チームの主将が職員室を訪ねてくれました。そして、「市総体の報告」を行ってくれました。各会場での市総体での熱い戦いの様子が伝わってきました。県・県南大会出場する部やチームは、守谷...

    2026/06/17

    生徒たちの活動

  • 6月16日(火)今日の授業風景 7

    2年生の数学科の授業です。「中間テスト」に向けて、振り返りの学習に取り組む生徒たち。今日の授業で取り組んだ問題の解決に向け、友達と考えを交流させたり、担当の先生にアドバイスをもらったりしていました。明...

    2026/06/16

    生徒たちの活動