６月５日（金）職員室前の掲示版には・・・。

職員室前の掲示版には、本校の栄養教諭の先生が「給食ができるまで」をテーマにした掲示がありました。今日の給食ができるのに、３ヶ月前から、様々な準備があることが伝わってきました。多くの方の連携や尽力で、私...

2026/06/05

生徒たちの活動

６月５日（金）学級目標紹介【１年２組】

１時間目に教室訪問をしていたところ、１年２組の教室に「学級目標」が大きく掲示されていました。真ん中に「人」という文字、そして一人ひとりの手形。クラスみんなで力を合わせてつくったのだろうと感じました。１...

2026/06/05

生徒たちの活動

６月５日（金）今日の授業風景 ４

１年生の国語科の授業です。教材文「私たちの未来」を読み進める生徒たち。黒板には、上段に「教材文から抜き出した文章」が、下の段には「考えたことや想像したこと」などが、整理して書かれていました。今日の課題...

2026/06/05

生徒たちの活動

６月５日（金）今日の授業風景 ３

１年生の数学科の授業の様子です。「１次式の乗法・除法を考える」をテーマに学習を進める生徒たち。計算式の解決方法をつかんだ生徒たちは、適用問題に取り組んでいました。１つ１つの計算を順序よくノートに書いて...

2026/06/05

生徒たちの活動

６月５日（金）今日の授業風景 ２

３年生の美術科の授業です。画用紙にいよいよ下書きを書き始めます。「15歳の私」をテーマに自画像にチャレンジする生徒たち。タブレットには、一人ひとり工夫した構図の写真が写っていました。画用紙を分割し、い...

2026/06/05

生徒たちの活動

６月５日（金）今日の授業風景 １

２年生の体育科の授業です。ハードルの学習に取り組む生徒たち。担当の先生と跳ぶ足のあげ方やハードルの間の歩数などを確認をしたあと、もう１度、ハードル走にチャレンジしていました。注意する点を意識しながら、...

2026/06/05

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ８

２年生の国語科の授業です。教材文「字のない葉書」を読み進める生徒たち。「普段」と「手紙の中」の父の人物像を探っていました。教科書の文に、色を変えたり、波線を使ったりして、たくさん書き込みをしながら学習...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ７

同じく、社会科の授業の様子です。占領された戦後の日本の学習を進めています。教室を訪ねた時は、1942～1945頃の男性の名前で多かったもの、そして、1946年の男性の名前について、担当の先生と生徒たち...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ６

３年生の社会科の授業です。歴史の学習を進める生徒たち。財閥解体や農地改革・・・などの大きな変革を捉えていました。電子黒板に映し出されたグラフなどの資料を活用し、戦後の日本の変化について、考えを広げてい...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ５

３年生の理科の授業です。「金属によって陽イオンのなりやすさに差があるか」をテーマに学習を進める生徒たち。今日は、実験の結果をもとにまとめた「考察」を発表し合う場面でした。根拠をしっかりもって発表する３...

2026/06/04

生徒たちの活動