６月４日（木）今日の授業風景 ８

２年生の国語科の授業です。教材文「字のない葉書」を読み進める生徒たち。「普段」と「手紙の中」の父の人物像を探っていました。教科書の文に、色を変えたり、波線を使ったりして、たくさん書き込みをしながら学習...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ７

同じく、社会科の授業の様子です。占領された戦後の日本の学習を進めています。教室を訪ねた時は、1942～1945頃の男性の名前で多かったもの、そして、1946年の男性の名前について、担当の先生と生徒たち...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ６

３年生の社会科の授業です。歴史の学習を進める生徒たち。財閥解体や農地改革・・・などの大きな変革を捉えていました。電子黒板に映し出されたグラフなどの資料を活用し、戦後の日本の変化について、考えを広げてい...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ５

３年生の理科の授業です。「金属によって陽イオンのなりやすさに差があるか」をテーマに学習を進める生徒たち。今日は、実験の結果をもとにまとめた「考察」を発表し合う場面でした。根拠をしっかりもって発表する３...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）県南総合体育大会 水泳競技の部

本日、取手グリーンスポーツセンターにて、県南総合体育大会 水泳競技の部が実施されています。本項からは、４００ｍメドレーリレー・５０ｍ自由形・１００ｍ自由形・１００ｍ背泳ぎ２００ｍ自由形・２００ｍ背泳ぎ...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ４

３年生の学級活動の時間です。「サイコロトーキング」にチャレンジする３年生。相手のことをよく知るために、活発に話し合いを進めていました。サイコロをふって、その目の項目について笑顔で答える姿が、たくさん見...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ３

２年生の美術科の授業です。風景画にチャレンジする２年生。タブレット上には、一人ひとりの生徒たちが表現したい風景が写されていました。画用紙を16等分して表していきます。このあと「水平線構図を活用」して一...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 ２

１年生の英語科の授業です。「中学校に入学する小学生にとって、どんな情報があったら入学が楽しみになるだろう」というテーマのもと、学習を進める生徒たち。「Where」「Why」の疑問文から、「Becaus...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）今日の授業風景 １

１年生の数学科の授業です。「３ｘ＋６ｘ」「３ｘ＋６ｙ」の計算について、考えを広げる生徒たち。長方形の図の縦と横の長さを活用して、その計算ができるかどうか考えていました。ノートに図形をていねいに描きなが...

2026/06/04

生徒たちの活動

６月４日（木）保健室前の掲示版には・・・。

昨日の台風により、もたらされた前線により、今週・来週と雨が多い予報が出ています。いよいよ、「梅雨」の時期にさしかかってきたなと感じます。そんな時期に、保健室前には「梅雨の時期 こんなことに気を付けて」...

2026/06/04

生徒たちの活動