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新着記事

  • 6月5日(木)今日の授業風景 7

    1年生の数学科の授業です。「日常生活において変化する数や量」について学習を進めていました。「x」を使った式がたくさん黒板やノートに書かれています。これまで学習してきた割合・速さ・円周・・・などの学習を...

    2025/06/05

    生徒たちの活動

  • 6月5日(木)今日の授業風景 6

    3年生の道徳科の授業です。教材文「僕は友達を裏切ったのか」を読み、今日の学習テーマに迫る生徒たち。「本当の友達」について、一人一人考えを深めていました。授業の振り返りとして、自分たちの学校生活(電子黒...

    2025/06/05

    生徒たちの活動

  • 6月5日(木)今日の授業風景 5

    2年生の理科の授業です。化学変化の学習を進めています。実験をした2つ化学変化について、まとめの学習に取り組む生徒たち。塩酸と炭酸水素ナトリムを混ぜた時の様子と化学式を見比べながら、どんな反応があり何が...

    2025/06/05

    生徒たちの活動

  • 6月5日(木)今日の授業風景 4

    3年生の理科の授業です。「金属によって陽イオンへのなりやすさに差があるか」をテーマに実験に取り組んでいました。金属の銅・マグネシウム・亜鉛を3つの水溶液につけ、変化を確認していきます。色を確認したり、...

    2025/06/05

    生徒たちの活動

  • 6月5日(木)今日の授業風景 3

    2年生の英語科の授業です。教科書の英文を声を出しながら読む活動をしていました。担当の先生が読む英語に続いて英文を読んだり、日本語訳に続いてその英文を読んだり。生徒たちが積極的に声を出して読む姿を見て、...

    2025/06/05

    生徒たちの活動

  • 6月5日(木)今日の授業風景 2

    2年生の社会科の授業です。歴史の学習も江戸時代半ば頃の内容を学んでいます。今日のテーマは「田沼意次と松平定信の政治」についてで、資料をもとにそれぞれの特色を調べていました。教室を訪ねた時は、田沼意次の...

    2025/06/05

    生徒たちの活動

  • 6月5日(木)今日の授業風景 1

    1年生の体育科の授業です。体力テストの登録を進めているところでした。これまで、取り組んできた体力テストの記録を打ち込み、結果の確認をしていきます。体力テストの結果をこれからの「体つくり」に生かして生か...

    2025/06/05

    生徒たちの活動

  • 6月5日(木)朝の様子

    初夏を感じさせる陽ざしのもと、守谷中学校の1日がスタートしています。学級委員が掲揚台の旗を揚げる姿、爽やかなあいさつをして正門を通り過ぎる姿・・・。今日もよいスタートを切ることができています。1日。、...

    2025/06/05

    生徒たちの活動

  • 6月4日(水)大阪フレンドシッププロジェクト【3年生】

    スイスから届いたメールには、「折り鶴の取組」に共感し、広島で写真をとって自国に持ち帰った話やすてきな生徒との出会いについて、思い出話がたくさん書かれた内容のものもありました。3年生の生徒たちの取組が、...

    2025/06/04

    生徒たちの活動

  • 6月4日(水)大阪フレンドシッププロジェクト【3年生】

    3年生が修学旅行時に実施した「平和のシンボル折り鶴を海外へ」の取組。今日は、フランス・フィリピン・ブラジルの方から返信があり、「折り鶴」を自国で広めたことを返信するメールが届きました。次々に海外からの...

    2025/06/04

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