６月19日（金）教育実習生研究授業【体育科】
- 公開日
- 2026/06/19
- 更新日
- 2026/06/19
生徒たちの活動
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３年生の体育科の授業です。
担当の先生の指導のもと、教育実習生が「ハードル」の学習の研究授業を行っていました。体育館で、ハードルとハードルの間のインターバルをどうのように走るかを繰り返し練習する生徒たち。今日の課題は「低く跳ぶ、普通に走っているように跳ぶには」という内容で学習に取り組む生徒たち。歩数、腕を強く振る。前に跳ぶ・・・などのことを意識しながら、よりよくハードルを跳ぶ方法を追究していました。教育実習生も生徒たちに、一人ひとりの生徒に声をかけながら、指導をしてくれていました。
