３年生の国語科の授業です。

教科書の最初のページの詩。「生命は」の読み取りを進める生徒たち。今日の学習は、「詩に込められた思いを読み取ること」「どう音読するか」です。担当の先生と考えを交流させながら、教材の「詩」に書き込みをしばがら、イメージを膨らませていました。