２年生の数学科の授業です。

「いろいろな確率」をテーマに学習を進める２年生。今日は、AからDの４人から２人を選び、さらにC・Dが選ばれる確率を求めていきます。これまで学習してきた樹形図をもとに考えを広げる生徒たち。「A・BとB・Aは同じだ。では、どうすればよいか。」について、熱心に考える姿が見られていました。根気強く考える姿がたくさん見られる２年生です！