授業研究を行いました２

授業の後は、授業づくりについてのお話をいただきました。ねらいを明確にし、一人一人に配慮した授業の在り方について学びました。研修意欲旺盛の先生方は熱心に、意欲的に参加できました。これからも、よりよい黒内...

2026/07/15

お知らせ

授業研究を行いました１

筑波大学付属小の溝越先生をお招きして、授業研究を行いました。ねらいを明確にし、児童が興味を引く授業について学びました。授業の中における様々な仕掛けを通して、児童が生き生きと学ぶ姿は、これからの授業づく...

2026/07/15

お知らせ

気孔　～６年生～

理科では植物の葉のはたらきについて学習中です。植物の葉の表面には、目には見えない小さな穴が空いています。顕微鏡で見てみると口のような形が。「へー」「ビックリ」「知らなかった……」科学に興味をもつ入り口...

2026/07/15

お知らせ

ブール日和　～５年生～

夏休み前最後のプール学習は５年生です。今日はまさにプール日和で、気持ちがいいでしょう。しっかりとインストラクターの皆さんの説明を聞いて、上達の手がかりにしてほしいと思います。 課題をもって練習して、前...

2026/07/15

お知らせ

いじめゼロ集会　～奇数学年～

いじめゼロ集会を実施ました。いじめはダメ！とは分かってはいますが、今一度日頃の生活を振り返ります。どのような行動や言葉がいじめになるのか、改めて考える機会となりました。どの学級も学級目標のように、素敵...

2026/07/14

お知らせ

時刻と時間　～２年生～

時刻と時間、似て非なるこの２つを使い分けていきます。時の流れにおいて、点を表す時刻と、線を表す時間。この２つを正確に区別することが、時を扱う問題を考えるときに大切です。「今のじ〇〇は？」 の〇〇が分か...

2026/07/14

お知らせ

夏の校庭　～１年生～

生活科では夏の校庭の様子を学習です。春の時と何が変化しているのでしょうか。咲いている花、飛んでいる虫など、次々に発見していきます。身近な動植物に興味をもち、季節の変化を感じることも大切な勉強です。

2026/07/14

お知らせ

夏の太陽

急に夏の日差しが照りつける朝となりました。梅雨は明けていませんが、明後日くらいまでは暑い日が続くとか。登校時に日傘を使用する児童が増えました。タオルで汗を拭き、水分補給をして、できる限りの暑さ対策で乗...

2026/07/14

お知らせ

ブラッシュアップ　～職員研修～

よりよい授業を目指して、職員研修を行いました。授業づくりのポイントについて、小グループに分かれて話し合いをします。実際に授業を想定して、課題提示、ゴールの提示等を考えます。先生方の熱心な取り組みで、時...

2026/07/13

お知らせ

キャッチコピーを考えよう　～３年生～

社会では明太子を販売する時のキャッチコピーを考えました。生産者と消費者のつながりを考えていきます。よいキャッチコピーを付けるためには、商品を深く知らなければなりません。実際にどのように商品が販売されて...

2026/07/13

お知らせ