段落ごとに分けよう　～２年生～

国語では物語文の学習です。まずは段落分けをして、全体の概要を掴んでいきます。全体が掴めると、場面、場面の面白さを感じやすくなります。物語は想像力を膨らまし、深い思考を育ててくれます。

2026/02/16

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アイアイ　～１年生～

かわいらしい歌声が聞こえてきたので覗いてみました。振り付きで「アイアイ」を大きな声で歌う子供たち。明るく、大きな歌声で元気をもらえました。何事も一生懸命やる姿は素敵ですね。

2026/02/16

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授業研究を行いました２

説明文の授業づくりについてご指導をいただきました。授業の中に小さな仕掛けをたくさん作って、子供たちに興味関心を高めていきます。たくさん褒める、繰り返し確認するなど、真似をできるところがたくさんありまし...

2026/02/16

お知らせ

授業研究を行いました１

国語の授業力向上のため　４年生の学級で授業研修を行いました。講師に筑波大学付属小　溝越勇太先生をお迎えして授業を実践してもらいました。まずはアイスブレイクから入り、子供たちの心を掴んでいきます。あっと...

2026/02/16

お知らせ

授業参観を実施しました２

平日にも関わらず、たくさんの保護者に参観いただきました、ありがとうございます。学校の教育活動にご協力をいただていること、改めて感謝申し上げます。「このクラスでよかったな」と思って進級できるようにしたい...

2026/02/13

お知らせ

授業参観を実施しました１

１～５年生の授業参観を行いました。保護者に自分たちの成長を見てもらうよい機会となったと思います。堂々と発表している姿を見ると、子供たちの１年は大きいと感じます。どの学級も素敵な授業参観となりました。

2026/02/13

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第２回学校運営協力員会議を実施しました

学校運営協力員の方々に来校いただきました。アンケート結果や授業参観を通して、アドバイスをいただきました。子どもたちが意欲的に取り組んでいることについてお褒めの言葉をいただきました。より改善をしていき、...

2026/02/13

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卒業に向けて　～６年生～

卒業式までおよそ１ケ月となりました。卒業証書の受け取り方について、１組が確認をしました。様子を撮影し、他の学級ではビデオを見て受け取り方を確認します。動画があるとイメージがつかみやすくなりますね。

2026/02/13

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意見文を書こう　～５年生～

構成を考えながら自分の考えをまとめる学習です。自分の考えに反対意見が出たときどうするか……についても考えます。反論に対する反論も考えていく、思考力が要求される学習です。自分の考えをしっかりとまとめよう...

2026/02/12

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始める前に　～４年生～

図工では彫刻刀を使った授業が始まります。でもその前に、彫刻刀の使い方の確認です。一瞬のミスが大きな怪我につながります。しっかり使用する際のルールを確認して、素敵な作品を作ってください。

2026/02/12

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