理由を吟味する　～４年生～

国語の授業では納得できる説明する方法を学習中です。説明する際には相手が納得する理由が求められます。理由を理論的に考え､説明する力は必要な力です。みんなで活発に､よりよい考えを出し合っていました。

2026/01/23

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ミシンを使えるようにしよう　～５年生～

家庭科ではミシンを使って小物づくりの学習中です。そのためにはまずはミシンの使い方からです。黒サポの保護者の皆様にもお手伝いいただいて､糸の通しや縫い方を学習します。お手伝いいただいた黒サポの皆さんあり...

2026/01/23

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外来種について調べよう　～３年生～

国語ではカミツキガメの説明文について学習中です。発展の学習として､様々な外来種について調べています。タブレットを活用して､情報の取捨選択をします。各自考えて､必要な情報を的確に収集していました。

2026/01/23

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上手に跳べるかな　～１年生～

体育では縄跳びの練習がつづていいます。一人跳びや長縄跳びを順番にチャレンジです。つっかえても諦めない頑張る姿がたくさん見られました。出来たときの喜びを次の努力に繋げていきましょう。

2026/01/23

お知らせ

体を動かそう

今年一番の寒波が来ていますが､外に出て遊べば意外と暖かいです。休み時間には児童の元気に遊ぶ姿が見られます。体育で縄跳びをやっているためか､縄跳びで遊ぶ児童が増えてきました。体を温めて､次の授業にも元気...

2026/01/22

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おせちのひみつ　～2年生～

道徳では日本の伝統と文化について考えます。お正月といえばおせちですが､児童に尋ねると「あまり食べない」との回答が結構ありました。時代は移り変わりいくのだと感じました。その後､日本の伝統的な行事について...

2026/01/22

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地域に伝わる音楽　～３年生～

音楽では地域に伝わる音楽に触れています。締太鼓､チャンパ､すり鉦の音を出してみます。お囃子のような楽しい雰囲気をつくることができますね。みんなニコニコと順番に音を出していました。

2026/01/22

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チームワークを大切に　～６年生～

体育ではサーカーゲームをしています。アウトサイド､インサイドを使い分けてキックです。お互いに声を掛け合いながら､狭量してゲームを進めていました。協力､思いやりなど､体育の授業でもたくさんのことが学べま...

2026/01/22

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分かったことを発表しよう　～５年生～

総合的な学習の時間では､調べてきたことをスライドにまとめて発表です。まず､感心したのは聞く態度､目線もよく素晴らしい態度でした。発表の後は､質問や感想を理由をつけて発表です。学びの姿勢が二重丸の授業で...

2026/01/21

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友達のよいところを見つけよう　～１年生～

図工では完成した作品の鑑賞です。友達の作品の素敵なところを見つけて発表します。「〇〇さんの〇〇なところが素敵でした」次から次へとよいところを見つけて､たくさん発表できました。

2026/01/21

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