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社会ではダムのまわりの森のはたらきについて考えます。ダムとそのまわりの森、一見、関係がないように見えてそこには大きな関係が。こんな新しい発見をするのが勉強の面白いところですね。
2025/06/16
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図工では色水づくりです。絵具で色を付けて、混ぜていきます。混ぜると、色が変化していきます。何色と何色でどんな色ができるでしょうか、面白いですね。
2025/06/16
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理科ではゴムのはたらきについての学習が進行中です。力を大きくするにはどうしたらよいか、方法を考えます。ゴムを太くする? 長くする? 本数を増やす?どのような方法かいいのか、今後、答えが明らかになってい...
2025/06/16
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小学1年生から、元気に英語の学習をしています。曜日や果物を英語で答えていきます。英語の質問にも理解して、手を挙げたり、解答したりしています。1年生からこれだけ英語に触れる機会があることが羨ましいです。
2025/06/16
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昨日の2年生同様に、1年生も固定施設(運動器具)を活用しての運動です。普段は使わない筋肉を使い、普段は行わない運動をします。全身を使って、様々な運動をすることで、強い体を作っていきます。どんどんチャレ...
2025/06/13
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各学級で算数の学習が進められています。分数の文章や比についての学習です。6年生なので、算数の学習から数学の学習へと進化する途中です。中学校で必要となる考え方なので、もう一度、家でも復習しましょう。
2025/06/13
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ゴムのはたらきを調べる理科の学習です。ゴムには物を動かす力があります。どの程度の力があるのか実験です。その結果をもとに、どうしたら物をもっと動かすことができるか考えます。
2025/06/13
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5年6組は休み時間にみんなで仲良く遊び、協力して活動することができます。また、授業中には先生の話をよく聞く、切り替え上手なクラスです。この記事は黒内小学校ICT委員会の活動の一環です。
2025/06/13
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5年5組はいつも外遊びの日には元気にドッヂボールをしています。特にこの日は、天気が良かったので、クラスのみんなで一致団結して、ドッヂボールをしていて、5年5組は仲がいいなと感じました。この記事は、黒内...
2025/06/13
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固定施設(運動器具)を活用しての運動です。腕の力を使う機会が減っている中、鍛える数少ないチャンスです。器具がなくてもできる運動はたくさんあります。普段から体力作りができるといいですね。
2025/06/12
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