４年生のオンライン授業の風景です。

算数の授業で「わる数が何十のときの計算のしかたを考えよう」をめあてに、わり算の問題に取り組みました。

先生はデジタル黒板とデジタル教科書を活用したり、Zoomで参加している子供たち一人一人の様子を確認したりしながら、子供たちに学びの場を提供しています。

画面越しからみえる子供たちの素敵な表情と聞こえてくる声に元気をもらうとともに、その素敵な表情とつぶやきは、「子供たちのためにより良い学びの場を！」という気持ちにさせてくれるエネルギーとなっています。

守小のみんな「ありがとう」