１年生の教室の横を通ると楽しそうに活動する子供たちが。

何をしているのだろうと思い、教室の中に入ってみると、ねんどで自分の好きな物をつくる１年生の姿が。

想像の世界を膨らませ、ねんどでマイワールドを表現する子供たち。

そして、その世界にたった一つの芸術作品を、１人１台端末を活用して当たり前のようにデジタルミュージアムに記録する１年生。
こうすることにより、デジタルではありますが、世界にたった一つの「マイワールド」を残すことができ、ねんどを使って次の作品づくりにうつることができます。

アナログとデジタル、それぞれの良さを活かして、子供たちの学びを進める守小です。